Theo học thuyết “Trí
thông minh đa chiều”, GS. Howard Gardner - ĐH Harvard, mỗi đứa trẻ khi sinh ra
đều có đủ 8 loại hình thông minh: ngôn ngữ, toán học, thế giới tự nhiên, không
gian, âm nhạc, vận động, giao tiếp và nội tâm. Mỗi học sinh là một cá nhân độc
lập với những khả năng riêng biệt. Các em thể hiện tốt năng lực của mình khi
được phát triển trong môi trường giáo dục toàn diện về thể chất - trí tuệ - cảm
xúc.
Tổ chức câu lạc bộ (CLB)
theo sở thích của học sinh là một trong những hình thức hoạt động trải nghiệm
sáng tạo. Khi tham gia hoạt động của CLB, ngoài mục tiêu rèn luyện khả năng tự
chịu trách nhiệm, năng lực lãnh đạo, kỹ năng làm việc nhóm; học sinh còn được
định hướng, trải nghiệm các nội dung học tập để khám phá bản thân và phát triển
năng khiếu. Thông qua hoạt động của các CLB, giáo viên, cán bộ quản lý, phụ
huynh hiểu và quan tâm hơn đến nhu cầu nguyện vọng và mục đích chính đáng của
học sinh.
Để góp phần hình thành
năng lực và phẩm chất của người học, hiện nay trường TH Đằng Giang đã thành lập
các CLB theo sở thích của học sinh như: CLB văn hóa nghệ thuật ( Mỹ thuật) CLB
thể dục thể thao (Bóng đá, bóng rổ, điền kinh, bơi lội, cầu lông...); CLB võ ,
đá cầu, cờ vua.
Có thể nói, khi học sinh
có cơ hội được thể hiện mình, được trui rèn thường xuyên những năng lực, sở
trường của mình thì chắc chắn những tiềm năng đó sẽ được đơm hoa, kết trái.
